RELIGIONE CATTOLICA

CLASSE PRIMA

da fare

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CLASSE SECONDA

1. Ricostruire le principali tappe della storia della salvezza, anche attraverso figure significative
   • Conosce la figura di Abramo come amico di Dio.
   • Scopre che Dio mantiene l’amicizia con gli uomini attraverso i Profeti.
   • Comprende che Dio manda Gesù per concretizzare e continuare l’amicizia con gli uomini.
   • Conosce gli amici di Gesù.

La preghiera espressione di religiosità

1. Identificare tra le espressioni delle religioni la preghiera e, nel “Padre Nostro”, la specificità della preghiera cristiana

La festa della Pasqua

1. Intuire il significato della Pasqua cristiana

La Chiesa, il suo credo e la sua missione

1. Riconoscere la Chiesa come famiglia di Dio che fa memoria di Gesù e del suo messaggio

L’origine del mondo e dell’uomo nel cristianesimo

1. Comprendere, attraverso i racconti biblici delle origini, che il mondo è opera di Dio, affidato alla responsabilità dell’uomo

Gesù, il Messia, compimento delle promesse di Dio

1. Ricostruire le principali tappe della storia della salvezza, anche attraverso figure significative
   • Conosce la storia del popolo ebraico:Mosè e l’alleanza .

La preghiera espressione di religiosità

1. Identificare tra le espressioni delle religioni la preghiera e, nel “Padre Nostro”, la specificità della preghiera cristiana

La festa della Pasqua

1. Rilevare la continuità e la novità della Pasqua cristiana rispetto alla Pasqua ebraica

La Chiesa, il suo credo e la sua missione

1. Cogliere, attraverso alcune pagine degli “Atti degli Apostoli”, la vita della Chiesa delle origini
2. Riconoscere nella fede e nei sacramenti di iniziazione (battesimo, confermazione, eucaristia) gli elementi che costituiscono la comunità cristiana.

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CONOSCENZE

1. Il Cristianesimo e le grandi religioni: origine e sviluppo
2. La Bibbia e i testi sacri delle grandi religioni
3. Gesù, il Signore, che rivela il regno di Dio con parole e azioni
4. I segni e i simboli del Cristianesimo, anche nell’arte
5. La Chiesa popolo di Dio nel mondo: avvenimenti, persone e strutture

ABILITA’

1. Leggere e interpretare i principali segni religiosi espressi dai diversi popoli
2. Evidenziare la risposta della Bibbia alle domande di senso dell’uomo e confrontarla con quella delle principali religioni
3. Cogliere nella vita e negli insegnamenti di Gesù proposte di scelte responsabili per un personale progetto di vita
4. Individuare significative espressioni d’arte cristiana, per rilevare come la fede è stata interpretata dagli artisti nel corso dei secoli
5. Riconoscere in alcuni testi biblici la figura di Maria, presente nella vita del FiglioGesù e in quella della Chiesa

CLASSE QUINTA